Cettina de Yabla nos continúa formulando más preguntas y respuestas del examen de naturalización, ésta vez respecto al sistema judicial y electoral en Alemania.

Los modismos en general no son referidos literalmente y pueden servir de confusión aprendiendo un idiomas. Eva os explica en este vídeo algunos de los modismos utilizados con frecuencia en alemán.

Cettina formula y responde más preguntas del examen de naturalización.

Eva nos explica con algunos ejemplos, cómo se forma el plural en alemán.

Cettina formula y responde a otras diecisiete preguntas más del Examen de Naturalización en Alemania.

Estos miembros del club de fútbol de Hochstetten también disfrutan cantando.

Esta lección trata el nominativo y acusativo. Barbara practica con sus alumnos frases y preguntas con los verbos que requieren un objeto en acusativo. Se presta especial atención al utilizar los artículos correctos para el objeto en acusativo.

En este video, Dieter Kränzlein le cuenta a Jenny sobre una obra de arte muy grande, exposiciones internacionales y de cómo llegó al arte de esculpir.

Continuamos con Jenny, que nos presenta más preguntas y respuestas que aparecen el examen para la ciudadanía alemana.

Eva tiene hoy un día de colada. Aquí podéis aprender con ella el vocabulario clave sobre el tema del lavado y planchado de ropa.

Barbara divide los verbos en categorías. Los alumnos deben identificar, cuándo un verbo necesita un objeto directo, un objeto indirecto, un objeto del dativo, etc. Hoy se trata de la categoría uno.

Dieter Kränzlein es escultor alemán y trabaja principalmente con piedra caliza de concha de Würzburg y con mármol áspero de Noruega. En este vídeo nos muestra algunos de sus trabajos y nos explica entre otras cosas las cualidades típicas del material de la piedra.

En la segunda parte del vídeo sobre el examen de la ciudadanía en Alemania, aprendemos cosas sobre la constitución y algunos términos de la política, como por ejemplo "coalición" u "oposición".

Eva hace hoy limpieza en su piso y nos muestra los productos y utensilios que utiliza.

Barbara explica a sus alumnos cómo crear frases con un objeto directo. Paro ello revisan previamente los artículos en el nominativo y acusativo