Eva a invitado a sus amigos a cenar y poniendo la mesa nos explica la vajilla, los cubiertos y otros detalles a tener en cuenta.

Barbara explica la construcción de la oración, es decir, el sujeto, verbo y objeto y su posición en la oración principal y subordinada. Aquí, el verbo juega un papel importante.

Nuestra Cettina entrevista a madres acerca de lo que significa para ellas la maternidad y lo que desean para sus hijos.

El examen de naturalización alemana es un test que hay que superar para poder obtener la nacionalidad alemana. Jenny nos ofrece las respuestas correctas de algunas de las preguntas que aparecen en el test.

Eva nos explica cómo abrir una cuenta bancaria o cuenta corriente en un banco en Alemania.

Barbara explica a sus alumnos cómo crear frases con un objeto directo. Paro ello revisan previamente los artículos en el nominativo y acusativo

Eva hace hoy limpieza en su piso y nos muestra los productos y utensilios que utiliza.

En la segunda parte del vídeo sobre el examen de la ciudadanía en Alemania, aprendemos cosas sobre la constitución y algunos términos de la política, como por ejemplo "coalición" u "oposición".

Dieter Kränzlein es escultor alemán y trabaja principalmente con piedra caliza de concha de Würzburg y con mármol áspero de Noruega. En este vídeo nos muestra algunos de sus trabajos y nos explica entre otras cosas las cualidades típicas del material de la piedra.

Barbara divide los verbos en categorías. Los alumnos deben identificar, cuándo un verbo necesita un objeto directo, un objeto indirecto, un objeto del dativo, etc. Hoy se trata de la categoría uno.

Eva tiene hoy un día de colada. Aquí podéis aprender con ella el vocabulario clave sobre el tema del lavado y planchado de ropa.

Continuamos con Jenny, que nos presenta más preguntas y respuestas que aparecen el examen para la ciudadanía alemana.

En este video, Dieter Kränzlein le cuenta a Jenny sobre una obra de arte muy grande, exposiciones internacionales y de cómo llegó al arte de esculpir.

Esta lección trata el nominativo y acusativo. Barbara practica con sus alumnos frases y preguntas con los verbos que requieren un objeto en acusativo. Se presta especial atención al utilizar los artículos correctos para el objeto en acusativo.

Estos miembros del club de fútbol de Hochstetten también disfrutan cantando.