Bárbara, nuestra profesora de alemán, propone un juego a sus alumnos para practicar los verbos y preposiciones mixtas con acusativo: ¿Dónde ha escondido el billete?

Para que sus alumnos aprendan mejor el uso correcto de las preposiciones mixtas, Bárbara les propone un juego: dibujar dónde se encuentran los objetos escritos en la pizarra. ¡Una imagen vale más que mil palabras!

La clase de Bárbara continúa con las preposiciones mixtas y, esta vez realizan un ejercicio para identificar la preposición correcta y su artículo, según haya que utilizar el dativo o el acusativo. ¡De ahí, la importancia de saberse bien los artículos!

El uso de los artículos en alemán... ese gran dolor de cabeza... Aunque hay alguna regla que puede ayudar, recuerda que por ejemplo, los sustantivos terminados en -heit, -keit y -ung, son femeninos, no hay más remedio que estudiar y practicar. En el vídeo los chicos de la clase de Bárbara eso es lo que hacen. ¡Practica tú también!

Inspirada por un anuncio de Ikea, Bárbara prepara un texto para trabajar con los alumnos. En este primer episodio, leen juntos el texto y aclaran las palabras que no conocen.

Bárbara ha preparado un texto basado en el tema "lo que la gente necesita". Los alumnos tendrán que completarlo poniendo los adjetivos correctos en cada lugar, por supuesto, ¡todo correctamente declinado! ¡Mira el vídeo y comprobarás qué bien lo han hecho!

Los alumnos de Barbara tienen que saber decir en alemán qué es lo que el ser humano necesita, y esto sin ayuda del libro. Os podéis entretener con una cantidad de ejemplos que ayudan a repasar lo aprendido previamente!

Barbara explica la construcción de la oración, es decir, el sujeto, verbo y objeto y su posición en la oración principal y subordinada. Aquí, el verbo juega un papel importante.

Barbara divide los verbos en categorías. Los alumnos deben identificar, cuándo un verbo necesita un objeto directo, un objeto indirecto, un objeto del dativo, etc. Hoy se trata de la categoría uno.

Los verbos alemanes se pueden dividir en diferentes categorías según necesiten el nominativo, el acusativo, el dativo o una combinación de varios. En la clase de alemán de Tübingen, los estudiantes practican estas tres categorías formando oraciones con los correspondientes verbos.

Interesantísimo tema en el curso de Blaubeuren: la oración de relativo. Su función es describir con más precisión al sustantivo de la oración principal. Únete a la clase de Bárbara y aprende sobre esta importante cuestión gramatical del idioma alemán. Viel Spaß beim Deutschlernen!

En esta segunda parte sobre el estudio y práctica de la oración de relativo, la clase va a poner algún ejemplo interesante. ¡Aprende y disfruta del vídeo!

En esta tercera parte del capítulo sobre la oración de relativo, los alumnos ponen ejemplos con compañeros de clase como protagonistas. Son divertidos, pero deben poner más atención en la pronunciación, si no, pueden estar diciendo algo muy distinto. ¡Diviértete con el vídeo!

Hoy Bárbara explica a sus alumnos cómo va a ser la prueba que van a pasar en unos días, en la que tendrán que hacer algún ejercicio utilizando oraciones de relativo. Les explica el orden que deberán seguir al escribir la frase.

¿Cómo se utiliza un verbo separable en una oración de relativo? ¿Cuándo es correcto utilizar los diversos casos de la expresión "cada día" ("jeder, jeden, jedem Tag")? Puedes ver las respuestas a estas cuestiones y alguna más en este vídeo del curso de alemán en Blaubeuren. ¡Que te diviertas!