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Céline - Tränen aus Kajal

Dificultad: Intermedio

Alemania

Se aconseja discreción

En la balada rap "Tränen aus Kajal" (Lágrimas de lápiz de ojos), la cantante de alemana Céline aborda la separación de la pareja y el sentimiento de soledad, tristeza e ira después de una ruptura.

Coherencias en Transcripción

Caption 29 [de]: Ich kann nicht so tun, als seien wir Freunde
Caption 29 [es]: No puedo fingir que somos amigos

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Großstadtrevier - Alle für einen - Part 8

Dificultad: Intermedio

Alemania Alemania del Norte

Lothar y Nicki ven confirmadas sus sospechas contra la señora Küppers y el padre de Rosa vuelve a aparecer en casa.

Coherencias en Transcripción

Caption 13 [de]: Warum sollte sie das tun?
Caption 13 [es]: ¿Por qué haría eso?

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Großstadtrevier - Alle für einen - Part 7

Dificultad: Intermedio-Avanzado

Alemania Alemania del Norte

Coherencias en Transcripción

Caption 62 [de]: Was hab ich damit zu tun?
Caption 62 [es]: ¿Qué tiene que ver eso conmigo?

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Rhein-Main-Ferien - 360 Jump in Dietzenbach

Dificultad: Intermedio

Alemania High German

La reportera de RheinMainTv, Maike Dickhaus, nos lleva a 360 Jump, la primera pista de trampolín de Hesse. Situada en la ciudad de Dietzenbach, la instalación ofrece 240 metros cuadrados de diversión para jóvenes y mayores.

Coherencias en Transcripción

Caption 38 [de]: wenn ich sagen würde, OK, was muss ich tun,
Caption 38 [es]: si dijera, OK, que tengo que hacer

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Die Raumsonde Rosetta - Das Abenteuer beginnt

Dificultad: Intermedio-Avanzado

Alemania High German

“Rosetta”, una sonda espacial lanzada por la Agencia Espacial Europea en 2004, tardó más de 12 años en llegar a su destino: un cometa lejano que se precipita a través del espacio. Este corto animado cuenta su épico viaje en forma de cuento.

Coherencias en Transcripción

Caption 16 [de]: und Rosetta hatte viel zu tun.
Caption 16 [es]: y Rosetta tenía mucho que hacer.

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Großstadtrevier - Alle für einen - Part 1

Dificultad: Intermedio

Alemania High German Alemania del Norte

El oficial de policía Lothar da motivo de alegría, ya que hay un video divertido sobre él que alguien ha subido a internet. Además, Henning Schulz se presenta como el nuevo Cop4you en el proyecto de la escuela de Rosa Schimmel...

Coherencias en Transcripción

Caption 67 [de]: Ich muss ja wissen, mit wem ich's hier so zu tun habe.
Caption 67 [es]: Y es que tengo que saber con quién estoy tratando aquí.

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Die Pfefferkörner - Endspurt - Part 19

Dificultad: Intermedio-Avanzado

Alemania Alemania del Norte

Después de enterarse de lo que Henri y Emma han descubierto, Hannes se da cuenta de la verdad sobre el fraude del té de Debbie. Por otro lado, el técnico de mantenimiento llega para arreglar el ascensor, pero tal vez no era una gran emergencia... ¡Descubre el final!

Coherencias en Transcripción

Caption 17 [de]: Äh, Blödsinn, so was würd ich doch nie tun!
Caption 17 [es]: Eh, tonterías, ¡nunca haría algo así!

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Die Pfefferkörner - Endspurt - Part 18

Dificultad: Intermedio

Alemania Alemania del Norte

Henri se siente aliviado cuando Emma finalmente llega a casa. Juntos buscan pruebas contra Debbie... ¡y las encuentran!

Coherencias en Transcripción

Caption 29 [de]: Aber warum sollte Debbie so etwas tun?
Caption 29 [es]: ¿Pero por qué Debbie haría algo así?

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Die Pfefferkörner - Endspurt - Part 17

Dificultad: Intermedio-Avanzado

Alemania Alemania del Norte

Debbie resulta ser una persona bastante sospechosa, Henri es secuestrado y Nina y Max finalmente encuentran la oportunidad en el ascensor para aclarar el malentendido entre ellos.

Coherencias en Transcripción

Caption 24 [de]: Ich weiß nicht, was ich tun soll.
Caption 24 [es]: No sé qué hacer.

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Jan von München - Das Pferd auf dem Kirchturm

Dificultad: Intermedio

Alemania High German

Basándose en los cuentos del barón de Münchhausen, conocido como el "barón de las mentiras", Jan nos cuenta una historia curiosa, llevándonos al mundo de la fantasía.

Coherencias en Transcripción

Caption 43 [de]: was ich als Nächstes tun wollte.
Caption 43 [es]: en qué hacer a continuación.

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Heidi - Frohe Weihnachten

Dificultad: Principiante

Alemania High German

Heidi está por las montañas con Josef y descubre una liebre que huye asustada cuando Heidi intenta correr detrás. En su búsqueda de la liebre, se encuentra con otro animal que necesita ayuda urgente.

Coherencias en Transcripción

Caption 9 [de]: Ich will dir nichts tun. Warte!
Caption 9 [es]: No quiero hacerte daño. ¡Espera!

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Die Pfefferkörner - Endspurt - Part 15

Dificultad: Intermedio-Avanzado

Alemania Alemania del Norte

Henri le cuenta a Emma que el contador Geiger que ha encontrado en el desván da señal de radioactividad en la casa, pero Emma no lo toma en serio. De repente, Debbie tiene prisa por hacer una extraña llamada telefónica. Mientras tanto, Max todavía se niega a hablar con Nina.

Coherencias en Transcripción

Caption 54 [de]: Was heißt „irgendwas tun“, „irgendwas tun“?
Caption 54 [es]: ¿Qué significa "hacer algo", "hacer algo"?

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Die Pfefferkörner - Endspurt - Part 14

Dificultad: Intermedio-Avanzado

Alemania Alemania del Norte

El padre de Emma vuelve a encontrarse con su antigua novia del pasado, Debbie, con la que Emma no reacciona muy contenta. Y Nina sencillamente no sabe por qué Max la está evitando. Pero Emma tiene una idea de cómo conseguir que Max al menos escuche a Nina.

Coherencias en Transcripción

Caption 64 [de]: ich hab's ja jetzt mit einem treusorgenden Familienvater zu tun
Caption 64 [es]: ahora estoy tratando con un padre de familia fiel y cuidador

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Heidi - Mit dem Schlitten zur Schule

Dificultad: Intermedio

Alemania High German

Heidi disfruta de su primer viaje en trineo, cuando baja con su abuelo al pueblo. Mientras, Peter lo pasa algo mal en clase, y es que aprender canciones no es lo suyo.

Coherencias en Transcripción

Caption 34 [de]: Aber... -Wer Gutes haben will, muss auch Gutes tun.
Caption 34 [es]: Pero... -Quien quiere el bien debe hacer el bien también.

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heute-show - Schule und Corona

Dificultad: Intermedio

Alemania High German

En este episodio del programa satírico Heute-Show, el presentador Oliver Welke se burla de cómo las escuelas están manejando la educación en la época del coronavirus. Y es que muchos colegios no están equipados para la educación a distancia, e incluso cuando lo están, los maestros a menudo no comprenden cómo usar la tecnología.

Coherencias en Transcripción

Caption 55 [de]: damit er irgendwas zu tun hat.
Caption 55 [es]: para que tenga algo que hacer.

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