En este vídeo, Diane y Franca te enseñan a utilizar el verbo "können" (poder, saber, saber hacer, ser capaz de...) en diferentes tiempos y con diferentes pronombres personales. Atiende a su conversación y verás diversos matices.

Los alumnos del curso de alemán en Tubinga repasan el uso de las conjunciones con algunos ejemplos.

En este video Ivana, Sabine et Alina nos presentan como conjugar el verbo "werden" (volverse, transformarse) en diversos tiempos.

En este vídeo, la profesora del curso de alemán de Tübingen enseña a los alumnos a enunciar frases subordinadas con "dass" (que) como introducción a un complemento del adjetivo. ¡Practica con ellos!

Un buen vídeo con gran cantidad de vocabulario sobre el tema "Estar enfermo". Qué ocurre, cómo se puede uno aliviar, cómo ir al hospital, etc... Muy recomendable. Pero mucho mejor, si conservas tu salud.

Conjugación del verbo "decir", en cinco tiempos diferentes.

Esta vez, Donna viaja a través del tiempo y Jenny le ayuda a entender cómo funcionan algunas cosas importantes de la vida diaria en esa época en la que "aterriza": dinero contra tarjetas de crédito.

Nuestras dos amigas, Diane y Franca, nos muestran cómo se conjuga el verbo "tener" en alemán.

Diane y Franca presentan las formas más importantes del verbo "sein" (ser/estar) en el presente, pasado, condicional y futuro.

Donna Blitz recibe una llamada telefónica. Ha ganado un premio: un viaje al futuro. ¡No se lo puede creer! Ilusionada, empieza a hacer sus maletas. ¡Disfruta del vídeo!

Marko da un paseo por Berlín para enseñarnos en este vídeo cómo era la vida en el sector americano tras la Segunda Guerra Mundial.

Diane nos guía por sus sitios favoritos de la universidad en la que estudia: la Universidad de Karlsruhe, llamada desde hace poco Karlsruher Instituts für Technologie.[Instituto de Tecnología de Karlsruhe].

Los estudiantes del curso de alemán en Tubinga aprenden una conjunción nueva: "wenn" que significa "si/cuando". Las reglas son las mismas que para las otras conjunciones - el verbo se coloca al final de la frase.

Segunda parte con Diane y sus ayudantes, que nos enseñan a hacer galletas de Navidad. ¿Cómo les habrán quedado?

Diane y sus pequeñas ayudantes van a hornear unas galletas con sabor a Navidad. ¿Quieres la receta?