Dos niñas le enseñan cómo se pronuncian el alfabeto y los números en alemán.

Viajar y explorar nuevos países supone para Anna, estudiante de geología de Múnich, una experiencia fantástica y muy importante en su vida.

Ivana, alumna de segundo curso, y Sabine, alumna de tercer curso, del colegio de educación primaria de Hochstetten nos recitan el poema ‘Goldene Welt’ (Mundo dorado) de Ingeborg Schuldt-Britting.

Hoy podéis ver cómo Jennifer de Yabla prepara un desayuno típico alemán.

En la segunda parte, Jennifer os muestra algunas cosas más que se pueden encontrar en una mesa de desayuno típico alemán.

Jenny de Yabla os invita hoy a echar un vistazo a su casa y a escuchar sus explicaciones.

Jenny os explica los artículos determinados “der, die, das” con algunos ejemplos.

Jenny nos guía a través de su cocina y nos muestra todo lo que se puede hacer en ella.

Jenny de Yabla nos enseña las diferentes habitaciones de su piso.

En la segunda parte sobre la gramática alemana Jenny os presenta los artículos indefinidos "un" y "una".

El artículo plural en caso nominativo es mucho más fácil que los artículos en singular. Tiene una única forma: "die", no importa si estamos hablando en masculino, femenino o neutro. ¡Un juego de niños!

En esta primera parte de la clase sobre conjunciones aprendéis qué palabras pertenecen a este grupo y gracias a los ejemplos con la conjunción "weil" [porque] sabréis cómo usarlas.

En esta segunda parte del tema "Conjunciones", la profesora explica con más ejemplos el uso de la conjunción "porque" (weil) al hablar en presente y al hablar en pretérito perfecto compuesto (Perfekt).

En este último vídeo de la serie que trata sobre "Conjunciones", los alumnos proponen ejemplos junto con la profesora del uso de "porque" combinado con el pretérito perfecto (el Perfekt alemán) y con verbos modales.

Melanie y “Thomas” se conocen en una cafetería. Ella es estudiante y “él” es músico. “Tom” la invita a su concierto esa misma noche en el auditorio municipal.